Phương pháp dạy học Toán ứng dụng
4.5
1086
Lượt xem
0
Đã bán
Chọn sản phẩm
185.000₫
Thành tiền 185.000₫
Thông tin xuất bản
Năm xuất bản sách giấy:
2026
Năm xuất bản sách điện tử:
Khổ sách:
16 x 24 (cm)
Số trang:
212
Quốc gia:
Việt Nam
Ngôn ngữ:
vi
Mã ISBN:
978-632-602-420-3
Mã ISBN Điện tử:
Loại sách:
Sách giấy
Nhà xuất bản:
Nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN ỨNG DỤNG: KHI LÍ THUYẾT SƯ PHẠM BẮT NHỊP CÙNG HƠI THỞ THỜI ĐẠI

📖 Tại sao cuốn sách này ra đời?
Một trong những mục tiêu của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán 2018 là “tạo cơ hội để học sinh được trải nghiệm, áp dụng toán học vào thực tiễn”. Tuy nhiên, trong khi các tài liệu về dạy học Đại số – Giải tích hay Hình học truyền thống đã quá quen thuộc, thì tài liệu về dạy học giúp học sinh ứng dụng toán học vào thực tiễn vẫn còn là một “mảnh đất” bỏ ngỏ.
Nhằm lấp đầy khoảng trống này, cuốn sách “PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN ỨNG DỤNG” đã ra đời. Sách được biên soạn bởi tập thể các giảng viên, chuyên gia giàu kinh nghiệm: PGS.TS. Tăng Minh Dũng và PGS.TS. Nguyễn Tiến Trung (Đồng Chủ biên), PGS.TS. Nguyễn Thị Nga, PGS.TS. Lê Thái Bảo Thiên Trung, TS. Lê Thị Bạch Liên, ThS. Phạm Thành Đạt và ThS. Phạm Vũ Thanh.

🔍 Cuốn sách này có gì đặc biệt?
Với cấu trúc 5 chương chặt chẽ, cuốn sách dẫn dắt người đọc đi từ nền tảng lí thuyết đến những gợi ý dạy học từng nội dung cụ thể:
🔹 Chương 1: Thiết lập nền tảng lí thuyết, giúp giáo viên phân biệt rõ bản chất và đặc thù của dạy học Toán ứng dụng so với Toán lí thuyết.
🔹 Chương 2 & 3: Định hướng phương pháp dạy học Thống kê và Xác suất. Trọng tâm không chỉ là công thức mà là cách hình thành tư duy dữ liệu và năng lực phân tích cho học sinh trước những tình huống ngẫu nhiên của đời sống.
🔹 Chương 4: Hướng dẫn dạy học Lí thuyết đồ thị – một nội dung mới mẻ nhưng cực kì hữu hiệu để rèn luyện năng lực mô hình hoá và tư duy thuật toán.
🔹 Chương 5: Phương pháp dạy học tích hợp Giáo dục tài chính. Sách gợi mở cách dùng các chủ đề tài chính (hàm số, đạo hàm) làm ngữ cảnh để học sinh vận dụng toán học vào việc ra quyết định thực tế.
Điểm nhấn của sách nằm ở cách tiếp cận: Không chỉ dừng lại ở lí luận, mỗi chương đều đi kèm các gợi ý dạy học, tình huống minh hoạ và câu hỏi suy ngẫm để người dạy tự xây dựng kịch bản sư phạm cho riêng mình.

🎯 Đây là nguồn tham khảo thiết thực cho sinh viên sư phạm và giáo viên phổ thông, giúp giờ dạy Toán gắn liền với thực tiễn của kỉ nguyên số.

Xem thêm tại: https://www.facebook.com/nxbdsh.vn/posts/pfbid02EcgqJXkxqt237qgQdtrDPs4BAPzwn6RZZqxAawxDFsPVa8yPRtohyYYptiVbcYhBl

Bình luận

0/1500