Phương pháp giáo dục kỹ năng sống
4.5
51
Lượt xem
0
Đã bán
Chọn sản phẩm
130.000₫
Thành tiền 130.000₫
Thông tin xuất bản
Năm xuất bản sách giấy:
2026
Năm xuất bản sách điện tử:
Khổ sách:
16 x 24 (cm)
Số trang:
264
Quốc gia:
Việt Nam
Ngôn ngữ:
vi
Mã ISBN:
978-632-602-421-0
Mã ISBN Điện tử:
Loại sách:
Sách giấy
Nhà xuất bản:
Nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh

PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG: TỪ CƠ SỞ LÝ LUẬN ĐẾN THỰC TIỄN SƯ PHẠM

Làm thế nào để việc giáo dục kỹ năng sống vượt ra khỏi những “mẹo vặt” ứng xử đơn thuần và được kiến tạo trên một nền tảng khoa học giáo dục vững chắc? Cơ sở khoa học tâm lý nào thực sự chi phối quá trình tiếp thu, hình thành và chuyển hóa kỹ năng ở người học? Và đâu là quy trình chuẩn hóa để thiết kế, tổ chức cũng như đánh giá khách quan hiệu quả giáo dục kỹ năng sống theo định hướng phát triển năng lực người học. Cuốn sách PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG có thể giải đáp toàn diện những trăn trở đó.
Cuốn sách là sự kết nối biện chứng giữa khoa học giáo dục, tâm lý học giáo dục và phương pháp sư phạm tích cực, được biên soạn nhằm đáp ứng yêu cầu cấp thiết về đào tạo con người thích ứng với bối cảnh xã hội không ngừng biến đổi. Tài liệu hướng đến đối tượng là sinh viên, học viên cao học và những người làm công tác giáo dục kỹ năng sống.
Vì sao bạn nên sở hữu cuốn sách này?
✔️ Hệ thống hoá kiến thức trọng tâm: Sách cung cấp bức tranh bao quát từ cơ sở tâm lý học giáo dục, phương pháp, kỹ thuật giảng dạy đến quy trình thiết kế và đánh giá kỹ năng sống một cách hệ thống, giúp người học hiểu được bản chất của hoạt động giáo dục này.
✔️ Đảm bảo tính chuẩn xác và khoa học: Được biên soạn bởi GS.TS. Huỳnh Văn Sơn và TS. Mai Mỹ Hạnh (đồng Chủ biên) cùng nhóm tác giả chuyên gia uy tín, nội dung mang đến cái nhìn chặt chẽ, là sự kết nối giữa lý thuyết giáo dục và kinh nghiệm thực tiễn 
✔️ Tích hợp tính thực tiễn cao: Sách đính kèm các phụ lục Kế hoạch bài dạy cực kỳ chi tiết, tiếp cận theo đúng định hướng Chương trình GDPT 2018 và khung giáo dục cảm xúc – xã hội, hỗ trợ cho quá trình vận dụng, thực hành công tác giáo dục kỹ năng sống. 
PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG không chỉ định hướng phương pháp khoa học mà còn truyền tải triết lý giáo dục nhân văn, tạo dựng sự an toàn tâm lý và lấy người học làm trung tâm, giúp việc rèn luyện kỹ năng sống gắn với hoạt động trải nghiệm và phát huy tiềm năng, nâng đỡ cảm xúc của người học. Đây là tài liệu tham khảo thiết yếu cho bất kỳ cá nhân, tổ chức nào muốn nghiên cứu và thực hành chuyên nghiệp, bài bản trong lĩnh vực giáo dục kỹ năng sống.

(Xem thêm tại: https://www.facebook.com/nxbdsh.vn/posts/pfbid02kofV8LuwRYiX4jaVAvCsWm1KSYuaps9JtZVZ4rrXH9NYhJXWboVL3JRdS4HSVaCMl)
 

Bình luận

0/1500